浙江大学与香港理工大学合作举办的国际房地产硕士学位项目自2001年受教育部批复设立以来，始终将“爱校、荣校”作为师生政治思想工作的主线。近年来，项目学生和校友规模逐渐扩大，项目充分认识到学生政治素养提升、爱国强国意识不断增强的重要性，结合2021年中国共产党建党100周年的政治契机，从基层抓起，着眼组织搭建、文化引领，以“家”思想号召与感化项目党员同志，凝聚在项目学习中。

加强行政老师自身党性修养建设。自1997年 成立联合中心至今，浙江大学与香港理工大学紧密合作，成功开设了多个硕博项目。中心隶属浙江大学，党建工作归口浙江大学。中心员工的党员关系归口浙江大学 管理学院党委。每年学院党委各教工支部会组织各项活动，包括教工支部例会，专题组织理论学习、民主生活会和民主评议；要求全体行政老师都能参加党支部三会 一课，积极参与“学习强国”学习。值得一提的是，联合中心也积极响应学院打造教师、学生、企业党支部“三结对”党建品牌活动以及教工党支部“争锋行动”等号召，在党员教工的带领下，认真组织开展了如走进优秀学生企业、联谊党支部等特色活动，把党建与教学紧密融合，使行政老师的政治思想不断强化与坚固，以便能更好地带好学生党员队伍。

深入摸底进校学生的政治面貌情况。目前，国际房地产硕士项目在读学生共计100人，均为在职人员，平均工作年限在10年以上，学生每月在校上课时间平均为两天（基本安排在双休日），组织关系均在各自单位。根据前期排摸调查，中国共产党党员29人，民主党派4人，入党积极分子10人，共青团员5人。因这些学生在行业、社会、组织内部均有一定的资历和阅历，思想政治意识相对比较成熟。因此，项目积极建立班团组织，增强学生归属，凝聚学生向心力，尤其强调学生们对国家、学校、学院的认同感。在读学生班班委中，70%以上为中共党员，10%为民主党派，结构上较为稳定，也能兼顾不同政治面貌学生在班级的话语权。

注重加强在读学生“随时教育”。一 是在学生进校后，项目重视开展始业教育，统一学生思想，提升学生行业战斗力，尤其重视学生们的学习主动性和正气价值观。二是更新授课内容，理论联系实际， 提高学生理解力，尤其突出促使学生们了解我国商业发展的成功经验，融合国家重大战略的思政元素。三是组织校友活动，丰富活动主题，加强理论渗透力，尤其关 注学生们能力与素养的全面提升。四是开辟园地建设，放置书本画册，保证学习随时性，尤其注意学习资源的前沿引领价值。联合中心还专门采购了《习近平用典》 系列丛书、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《习近平调研指导过的贫困村脱贫纪实》等经典书籍，放置学生休息室及图书资料室，供学生或校友 在课余时间了解中国在解决社会贫困问题方面做出的巨大成就，自觉学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义经济思想，做好岗位工作的十四五规划，建立文化自信。

2021年，恰逢中国共产党建党100周年，中心、各班级精心设计并开展了围绕党建学习开展的各类党建学习活动，每个在读班级都制作了两面旗帜，一面致敬中国共产党建党100周 年红旗，一面班级所属班旗。同时，在疫情下按照属地原则，由班委号召当地同学进行集体学习和上课、参访企业、师生学术交流等，形式新颖多样，比如师生学术 交流已成为深受同学们欢迎的主流形式。因受疫情影响，中心无法组织大规模线下学习活动，于是不少班级积极探索线下转到线上的党建活动，比如线上研讨思辨 会、视频互动问答竞赛，促进大家掌握时事政策，也丰富了课余生活。

2021年是不 平凡的一年，是在中国共产党正确领导下，在全国人民的共同努力下，众志成城、不断战胜疫情的一年。在这一场全民战斗中，中心也克服各类教学困难和挑战，充 分发挥线上线下融合教学优势，在党建的引领下，交出了令人满意的答卷。国际房地产硕士项目的学生对上课、活动反馈均有好评。2022年，中心还将继续以“智慧党建”、创新党建工作为引领，在疫情常态化防控下，重视党建与教学融合育人，力争实现新的优异成绩。